Τα (ξεριζωμένα) παιδιά ενός κατώτερου Θεού

Τα παιδιά είναι παιδιά, όπου κι αν βρίσκονται, από όπου κι αν προέρχονται, είναι ευθύνη μας να τα προστατεύουμε, να διαφυλάσσουμε τα δικαιώματά τους, γιατί το μέλλον τους είναι το μέλλον της κοινωνίας μας.  Για τα 50 όμως εκατομμύρια παιδιά  που σήμερα βιώνουν συνθήκες ξεριζωμού, το μέλλον μοιάζει ολοένα και πιο αβέβαιο. Αυτό επισημαίνει η έκθεση που δίνει σήμερα στη δημοσιότητα η UNICEF με τίτλο “Ξεριζωμένα: Η αυξανόμενη κρίση για τα παιδιά των προσφύγων και μεταναστών”. Παρουσιάζοντας νέα στοιχεία, η διεθνής οργάνωση για την προστασία του παιδιού σκιαγραφεί μια πραγματικά αφυπνιστική εικόνα της ζωής και της κατάστασης στην οποία βρίσκονται εκατομμύρια παιδιά και οικογένειες που πλήττονται από βίαιες συγκρούσεις και άλλες κρίσεις που τους κάνουν να θεωρήσουν ασφαλέστερο το να διακινδυνεύσουν τα πάντα σε ένα επικίνδυνο ταξίδι από το να παραμείνουν στα σπίτια τους. Διαπιστώνει μάλιστα πως τα παιδιά αποτελούν ένα δυσανάλογο και αυξανόμενο ποσοστό των ατόμων που έχουν αναζητήσει καταφύγιο έξω από τις χώρες που γεννήθηκαν, καθώς αποτελούν περίπου το ένα τρίτο του παγκόσμιου πληθυσμού, αλλά περίπου το ήμισυ του συνόλου των προσφύγων.

Η συμπόνια μας να συνδυαστεί με δράση

Από τα 50 περίπου εκατομμύρια ξεριζωμένα παιδιά, τα 28 έχουν εκδιωχθεί από τα σπίτια τους από τις συγκρούσεις και τη βία εντός και εκτός συνόρων ενώ ακόμα 20 εκατομμύρια παιδιά διεθνείς μετανάστες έχουν εγκαταλείψει τα σπίτια τους για άλλους λόγους όπως η ακραία φτώχεια ή η βία των συμμοριών. Τα παιδιά δεν ευθύνονται για τις σφαίρες και τις βόμβες, τους διωγμούς, την εγκληματικότητα ή τους χαμηλούς μισθούς, όμως είναι τα πρώτα που πλήττονται από τον πόλεμο, τις συγκρούσεις και τη φτώχεια. Ο αριθμός των παιδιών-προσφύγων που βρίσκονται υπό την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες διπλασιάστηκε τα τελευταία δέκα χρόνια και “αυτό το σοκαριστικό στατιστικό είναι απλώς απαράδεκτο”, σημειώνουν οι συντάκτες της έκθεσης και καλούν τη διεθνή κοινότητα, τις κυβερνήσεις και τα κέντρα λήψης αποφάσεων να σταθούν προ των ευθυνών τους και να αναλάβουν άμεση δράση για την προστασία των παιδιών που γίνονται ολοένα και πιο ευάλωτα.

“Οι ανεξίτηλες εικόνες μεμονωμένων παιδιών – το μικρό σώμα του Aylan Kurdi που ξεβράστηκε σε μια παραλία μετά από πνιγμό στη θάλασσα ή το εμβρόντητο και ματωμένο πρόσωπο του Omran Daqneesh που καθόταν σε ένα ασθενοφόρο μετά που το σπίτι του καταστράφηκε – έχουν συγκλονίσει τον κόσμο”, δήλωσε ο Εκτελεστικός Διευθυντής της UNICEF, Anthony Lake. “Αλλά κάθε εικόνα, κάθε κορίτσι ή αγόρι, αντιπροσωπεύει πολλά εκατομμύρια παιδιά σε κίνδυνο – και αυτό απαιτεί η συμπόνια μας για τα μεμονωμένα παιδιά που βλέπουμε να συνδυαστεί με δράση για όλα τα παιδιά”.

On 08 November, a displaced boy living in Harsham IDP Camp in Erbil walks along a muddy street in the camp. Heavy rains flooded tents and made streets and roads in the camps extremely muddy and difficult to walk on. In Iraq, many displaced families are struggling to cope with the mounting frustrations of protracted displacement. The ongoing conflict has depleted household savings and interrupted health care services, leaving many of the almost 3.2 million displaced Iraqis unable to cope with the shock of freezing temperatures. Half of the displaced are children, who are particularly vulnerable to illness, exposure and fatality due to the cold. UNICEFs Warm for Winter campaign aims to reach at least 775,000 children and pregnant mothers around the country with warm clothing kits, blankets, heaters, tarpaulins, and carpeting and fire safety equipment for schools and child-friendly spaces, ensuring that hundreds of thousands of children are protected from the harsh effects of winter. © UNICEF/UN06343/Anmar

 

Σύμφωνα με την έκθεση, όλο και περισσότερα παιδιά διασχίζουν τα σύνορα μόνα τους. Το 2015, πάνω από 100.000 ασυνόδευτοι ανήλικοι υπέβαλαν αίτηση για άσυλο σε 78 χώρες – τριπλάσιος αριθμός σε σχέση με το 2014. Τα ασυνόδευτα παιδιά είναι μεταξύ εκείνων που διατρέχουν τον υψηλότερο κίνδυνο από εκμετάλλευση και κακοποίηση, συμπεριλαμβανομένης της διακίνησης και εμπορίας ανθρώπων. Ο κίνδυνος ωστόσο δεν εκλείπει μόλις τα παιδιά πρόσφυγες και μετανάστες φτάσουν στον προορισμό τους. Πολλά διατρέχουν ιδιαίτερο κίνδυνο κακοποίησης και κράτησης, επειδή δεν έχουν καθόλου χαρτιά, έχουν αβέβαιο νομικό καθεστώς και δεν υπάρχει συστηματική παρακολούθηση και έλεγχος της ευημερίας τους. Ακόμα περισσότερα βρίσκονται αντιμέτωπα με τη φτώχεια, τις διακρίσεις και τον κοινωνικό αποκλεισμό.

Η έκθεση φιλοξενεί τη μαρτυρία ενός 17χρονου Παλαιστίνου που ταξίδεψε μόνος μαζί με τον 16χρονο αδελφό του από το Λίβανο έως τη Γερμανία τον Οκτώβριο του 2015: “Η ταυτότητά μου ήταν πάντα η ίδια. Πρόσφυγας ήμουν ως Παλαιστίνιος στο Λίβανο, πρόσφυγας θα γίνω μάλλον και στη Γερμανία. Πάντα έχεις την αίσθηση του ξένου. Οι ευκαιρίες στη ζωή δεν έρχονται ανάλογα με τις ικανότητές σου. Γιατί να σπουδάσω αν δεν μπορώ να γίνω γιατρός; Ο πατέρας μου είναι καθηγητής πανεπιστημίου αλλά έχει να διδάξει χρόνια επειδή είναι πρόσφυγας. Εδώ στη Γερμανία είναι διαφορετικά. Σε αντιμετωπίζουν σαν άνθρωπο”. Τον Μάιο του 2016 αίτημα των δύο αδελφών για χορήγηση ασύλου απορρίφθηκε…

Γιατί να σπουδάσω αν δεν μπορώ να γίνω γιατρός; Ο πατέρας μου είναι καθηγητής πανεπιστημίου αλλά έχει να διδάξει χρόνια επειδή είναι πρόσφυγας.

On 4 November 2015 in Iraq, Ahmad, 14, lives in the in the Kawergosk camp for Syrian refugees, just west of Erbil, the capital of Kurdistan Region. 14 March 2016 - An estimated 3.7 million Syrian children 1 in 3 of all Syrian children - have been born since the conflict began five years ago, their lives shaped by violence, fear and displacement, according to a UNICEF report. This figure includes 306,000 children born as refugees since 2011. In total, UNICEF estimates that some 8.4 million children - more than 80 per cent of Syrias child population - are now affected by the conflict, either inside the country or as refugees in neighbouring countries. In Syria, violence has become commonplace, reaching homes, schools, hospitals, clinics, parks, playgrounds and places of worship, said Dr. Peter Salama, UNICEFs Regional Director for the Middle East and North Africa. Nearly 7 million children live in poverty, making their childhood one of loss and deprivation. According to No Place for Children, UNICEF verified nearly 1,500 grave violations against children in 2015. More than 60 per cent of these violations were instances of killing and maiming as a result of explosive weapons used in populated areas. More than one-third of these children were killed while in school or on their way to or from school. In Syrias neighbouring countries, the number of refugees is nearly 10 times higher today than in 2012. Half of all refugees are children. More than 15,000 unaccompanied and separated children have crossed Syrias borders. Five years into the war, millions of children have grown up too fast and way ahead of their time, Salama said. As the war continues, children are fighting an adult war, they are continuing to drop out of school, and many are forced into labour, while girls are marrying early. In the earlier years of the conflict, most of the children recruited by armed forces and groups were boys between 15 and 17 years ol © UNICEF/UN013169/Alaoui

 

Η έκθεση υποστηρίζει ότι όταν υπάρχουν ασφαλείς και νόμιμες διαδρομές, η μετανάστευση μπορεί να προσφέρει ευκαιρίες τόσο για τα παιδιά που μεταναστεύουν όσο και για τις κοινότητες που θα ενταχθούν. Η ανάλυση των επιπτώσεων της μετανάστευσης σε χώρες υψηλού εισοδήματος έδειξε ότι οι μετανάστες συνέβαλαν περισσότερο σε φόρους και κοινωνικές εισφορές σε σχέση με όσα έχουν λάβει – συμπλήρωσαν θέσεις τόσο υψηλής όσο και χαμηλής ειδίκευσης στην αγορά εργασίας – και συνέβαλαν στην οικονομική ανάπτυξη και την καινοτομία στις χώρες υποδοχής.

Οι μετανάστες συνέβαλαν περισσότερο σε φόρους και κοινωνικές εισφορές σε σχέση με όσα έχουν λάβει – συμπλήρωσαν θέσεις τόσο υψηλής όσο και χαμηλής ειδίκευσης στην αγορά εργασίας – και συνέβαλαν στην οικονομική ανάπτυξη και την καινοτομία στις χώρες υποδοχής.

Όμως κυρίως, τα παιδιά που έχουν εγκαταλείψει ή έχουν εκτοπιστεί δια της βίας από τα σπίτια τους, συχνά χάνουν τα πιθανά οφέλη της μετανάστευσης, όπως η εκπαίδευση – ένα σημαντικό παράγοντα για πολλά παιδιά και οικογένειες που επιλέγουν να μεταναστεύσουν. Ένα παιδί πρόσφυγας είναι πέντε φορές πιο πιθανό να είναι εκτός σχολείου από ένα παιδί μη-πρόσφυγα. Όταν τελικά είναι σε θέση να πηγαίνουν στο σχολείο, είναι το μέρος στο οποίο τα παιδιά των μεταναστών και των προσφύγων είναι πιο πιθανό να αντιμετωπίσουν διακρίσεις – συμπεριλαμβανομένων της άδικης μεταχείρισης και του εκφοβισμού.

Έξω από την τάξη, νομικοί φραγμοί εμποδίζουν τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών από τη λήψη υπηρεσιών σε ισότιμη βάση με τα παιδιά που γεννήθηκαν σε μια χώρα. Στις χειρότερες περιπτώσεις, η ξενοφοβία μπορεί να κλιμακωθεί σε απευθείας επιθέσεις. Μόνο στη Γερμανία, οι αρχές κατέγραψαν 850 επιθέσεις εναντίον κέντρων φιλοξενίας προσφύγων το 2015.

Αν δεν έχουν ίσες ευκαιρίες, θα αμαυρωθεί όχι μόνο το μέλλον τους αλλά και οι κοινωνίες μας

“Ποιο θα είναι το τίμημα για όλους μας, αν δεν καταφέρουμε να παρέχουμε σε αυτούς τους νέους ανθρώπους ευκαιρίες για εκπαίδευση και για μια πιο φυσιολογική παιδική ηλικία; Πώς θα είναι σε θέση να συμβάλουν θετικά στις κοινωνίες τους; Αν δεν μπορούν, όχι μόνο θα αμαυρωθεί το μέλλον τους, αλλά και οι κοινωνίες τους θα γίνουν υποδεέστερες επίσης”, δήλωσε ο Anthony Lake.

Η έκθεση της UNICEF επισημαίνει έξι ενέργειες για τα εκτοπισμένα παιδιά προσφύγων και μεταναστών:

• Προστασία από την εκμετάλλευση και τη βία.

• Τερματισμός της κράτησης με πρακτικές εναλλακτικές λύσεις.

• Ενωμένες οικογένειες.

• Πρόσβαση στη μάθηση, στις υπηρεσίες υγείας και σε άλλες υπηρεσίες υψηλής ποιότητας.

• Πίεση για δράση όσον αφορά τα βαθύτερα αίτια της προσφυγιάς και της μετανάστευσης.

• Καταπολέμηση της ξενοφοβίας, των διακρίσεων και της περιθωριοποίησης.

On 16 August 2016 in Athens, Greece, a girl notices a doll on the ground where refugees and migrants queue up near containers where refugees shelter in the Skaramagas refugee camp. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of children at risk. UNICEF has been supporting learning and recreational activities for refugee children in Skaramangas camp, near Athens, with the Greek NGO Piraeus Open School for Immigrants, as well as providing 11 container classrooms. UNICEF education programmes are being scaled up beyond Attica to other camps, targeting at least 5,000 children by the end of the year and working with the Ministry of Education to help integrate refugee children into the Greek education system. © UNICEF/UN030632/Gripiotis

Στην πρώτη γραμμή η Ελλάδα

Στην Ελλάδα, το πρώτο εξάμηνο του 2016, το 38% (60.000 από σύνολο 160.000) των αφίξεων προσφύγων ήταν παιδιά ενώ στην Ιταλία ήταν μόνο 16% (15.000 από σύνολο 94.000), γεγονός που εξηγείται εν μέρει από το γεγονός πως το δια θαλάσσης πέρασμα από την Τουρκία στην Ελλάδα είναι πιο σύντομο από τις αφρικανικές ακτές στην Ιταλία και θεωρείται πιο ασφαλής επιλογή από οικογένειες που ταξιδεύουν με τα παιδιά τους. Πρώτη χώρα προέλευσης για την Ελλάδα είναι η Συρία (48%) ενώ για την Ιταλία η Νιγηρία (20%).

Μέχρι σήμερα, οι υπεσχημένες βιώσιμες λύσεις έχουν φθάσει σε πολύ λίγα παιδιά σε αναμονή για επανεγκατάσταση. Μέχρι τα μέσα Ιουλίου 2016, περίπου 3.000 άνθρωποι είχαν μετεγκατασταθεί από την Ιταλία και την Ελλάδα, από τους 160.000 που συμφωνήθηκε τον Σεπτέμβριο του 2015, ενώ λιγότεροι από 800 άνθρωποι επανεγκαταστάθηκαν από την Τουρκία στην ΕΕ κατά τη διάρκεια των πρώτων 90 ημερών της συμφωνία ΕΕ-Τουρκίας. Για τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών, οι καθυστερήσεις αυτές σημαίνουν παρατεταμένη παραμονή σε κλειστά κέντρα και περιορισμένη πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες.

Για τα παιδιά προσφύγων και μεταναστών, οι καθυστερήσεις αυτές σημαίνουν παρατεταμένη παραμονή σε κλειστά κέντρα και περιορισμένη πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες.

Στην Ελλάδα, την Ισπανία και τη Γαλλία, μεταξύ 45% και 55% των παιδιών των μεταναστών ζουν στη φτώχεια, σε διπλάσιο ποσοστό απ’ ότι τα παιδιά από γονείς μη-μετανάστες. Αυτό το πρόβλημα, δυστυχώς, δεν είναι ένα καινούργιο που συνδέεται με τις πρόσφατες κρίσεις. Λόγω της ύφεσης από το 2008, τα παιδιά σε οικογένειες μεταναστών έμειναν πίσω.

Μιλώντας στο NEWS247, o Εκτελεστικός Διευθυντής UNICEF Ελλάδος, Ηλίας Λυμπέρης, τονίζει ότι η έκθεση έρχεται ως εργαλείο πίεσης και συνηγορίας για τα παιδιά να επισημάνει τα τεράστια προβλήματα και τις προκλήσεις για τους παγκόσμιους ηγέτες εν όψει των συναντήσεων που θα γίνουν από τις 19 έως τις 23 Σεπτεμβρίου στην ετήσια Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών στη Νέα Υόρκη και ειδικότερα τη διάσκεψη για το προσφυγικό που διοργανώνει ο Γενικός Γραμματέας του ΟΗΕ Μπαν Κι Μουν.

“Η Ελλάδα και η Ιταλία εξακολουθούν να βρίσκονται στο επίκεντρο των μεταναστευτικών και προσφυγικών ροών. Ιδιαίτερα για τη χώρα μας που το ποσοστό των παιδιών πλησιάζει το 40% είναι θέμα το πώς η πολιτεία και οι οργανώσεις που βρίσκονται στο πεδίο, μεταξύ των οποίων και η UNICEF, θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στις αυξημένες ανάγκες, καθώς νούμερο ένα προτεραιότητα για όλους πρέπει να είναι τα παιδιά, η προστασία τους, πόσο μάλλον όταν αυτά είναι ασυνόδευτα και μπορεί πιο εύκολα να πέσουν θύματα βίας και εκμετάλλευσης” σημειώνει ο κύριος Λυμπέρης.

On 18 August 2016 in Athens, Greece, a girl walks with her doll near several containers where refugees shelter in the Skaramagas refugee camp. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of children at risk. UNICEF has been supporting learning and recreational activities for refugee children in Skaramangas camp, near Athens, with the Greek NGO Piraeus Open School for Immigrants, as well as providing 11 container classrooms. UNICEF education programmes are being scaled up beyond Attica to other camps, targeting at least 5,000 children by the end of the year and working with the Ministry of Education to help integrate refugee children into the Greek education system. © UNICEF/UN030629/Gripiotis

 

Σχετικά με το θέμα της κράτησης των παιδιών, ο Εκτελεστικός Διευθυντής UNICEF Ελλάδος, υπενθυμίζει πως “Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού δεν επιτρέπει την κράτηση παιδιών παρά μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις”. Αναφέρει ωστόσο ότι, ελλείψει δομών, τα ασυνόδευτα παιδιά πολλές φορές η πολιτεία τα κρατά σε κλειστά κέντρα κράτησης ή ακόμα και σε αστυνομικά τμήματα μέχρι να βρει την κατάλληλη δομή για να τα μεταφέρει. “Αυτό δεν συμβαίνει μόνο στην Ελλάδα, συμβαίνει και στην Ιταλία και τη Γαλλία και είναι πολύ μεγάλο πρόβλημα. Είναι προτεραιότητα να τερματιστεί το καθεστώς κράτησης των παιδιών, γι αυτό πρέπει να εισαχθούν μια σειρά από πρακτικές εναλλακτικές λύσεις, όπως η φιλοξενία σε ανοιχτές κατάλληλες δομές ή ακόμα και σε ανάδοχες οικογένειες, Ελλήνων ή άλλων μεταναστών, πράγμα που απαιτεί ισχυρή νομοθεσία και καλή εφαρμογή της”.

Στη συνέχεια ο κύριος Λυμπέρης τονίζει την αναγκαιότητα τα παιδιά να μην χωρίζονται με τις οικογένειές τους διότι αυτό τους δίνει ένα ειδικό νομικό καθεστώς προστασίας. “Αν χωριστούν από την οικογένεια τα πράγματα δυσκολεύουν πολύ σε βάρος των παιδιών”.

On 16 August 2016 in Athens, Greece, the Alsabsabi family stands outside of their container where they shelter in the Skaramagas refugee camp. (Left to right, top to bottom) Mother and father (Monine and Kasem, respectively) stand with their children Mohamad, 17, Isra, 19, Sarah, 12, Seraj Aldeen, 10, Salaam, 8, Karm, 5, and Sham, 8. Kasem is already living in Germany, while the rest of the family are stranded in Greece. Kasem visits them in Greece to try to expedite the process of their asylum in Germany. The family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. The children attend school for 40 minutes each day in the Skaramangas refugee camp where Isra teaches English and Arabic. Her younger sisters, Sarah, 12, Salaam, 8, and Sham, 8, attend the class that Isra teaches. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of © UNICEF/UN030618/Gripiotis

(Η Monine και ο Kasem Alsabsabi, έξω από το κοντέινέρ τους στο κέντρο φιλοξενίας του Σκαραμαγκά μαζί με τα παιδιά τους Mohamad, 17, Isra, 19, Sarah, 12, Seraj Aldeen, 10, Salaam, 8, Karm, 5, και Sham, 8.  Ο πατέρας ζει στη Γερμανία, ενώ η υπόλοιπη οικογένεια έχει “κολλήσει” στην Ελλάδα, τους επισκέπτεται όμως προσπαθώντας να επιταχύνει τη διαδικασία χορήγησης ασύλου)

On 16 August 2016 in Athens, Greece, the Alsabsabi family watches television inside the container where they shelter in the Skaramagas refugee camp. Family members includes mother (top left) and father (not pictured) - Monine and Kasem, respectively - and siblings Mohamad (center), 17, Isra (not pictured), 19, Sarah, 12, Seraj Aldeen (not pictured), 10, Salaam(not pictured), 8, Karm (not pictured), 5, and Sham, 8. Kasem is already living in Germany, while the rest of the family are stranded in Greece. Kasem visits the family in Greece to try to expedite the process of their asylum in Germany. The family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. The children attend school for 40 minutes each day in the Skaramangas refugee camp where Isra teaches English and Arabic. Her younger sisters, Sarah, Salaam and Sham attend the class that Isra teaches. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF © UNICEF/UN030621/Gripiotis

On 16 August 2016 in Athens, Greece, Karm, 5, watches television inside the Alsabsabi family container where they shelter in the Skaramagas refugee camp. Karm's family (not pictured) includes Karm's mother and father (Monine and Kasem, respectively) and his siblings Mohamad, 17, Isra, 19, Sarah, 12, Seraj Aldeen, 10, Salaam, 8, Karm, 5, and Sham, 8. Kasem is already living in Germany, while the rest of the family are stranded in Greece. Kasem visits the family in Greece to try to expedite the process of their asylum in Germany. The family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. The children attend school for 40 minutes each day in the Skaramangas refugee camp where Isra teaches English and Arabic. Her younger sisters, Sarah, Salaam and Sham attend the class that Isra teaches. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent © UNICEF/UN030623/Gripiotis

Επιστροφή στην κανονικότητα

Σε σχέση με την πρόσβαση στην εκπαίδευση, εξηγεί πως ενισχύει την αίσθηση της κανονικότητας για τα παιδιά, που είναι πολύ σημαντική. “Παράλληλα με τη μάθηση, που είναι ούτως η άλλως σημαντική, η ζωή τους γίνεται πιο ομαλή, πιο φυσιολογική”.

Η UNICEF σε συνεργασία με άλλες ΜΚΟ και σε συνεννόηση με τα υπουργεία Παιδείας και Μεταναστευτικής Πολιτικής υλοποιεί προγράμματα δημιουργικής απασχόλησης για τα προσφυγόπουλα στο Σκαραμαγκά, τις οποίες όπως λέει ο κύριος Λυμπέρης σχεδιάζει να συνεχίσει και να επεκτείνει και σε άλλα κέντρα φιλοξενίας. “Παράλληλα, θα προσπαθήσουμε να προάγουμε την εκμάθηση της ελληνικής και της αγγλικής γλώσσας σε συνεργασία με το Βρετανικό Συμβούλιο, καθώς και να συμβάλλουμε στη διαδικασία ένταξης των προσφυγόπουλων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, που σχεδιάζεται από το υπουργείο Παιδείας, με τη δημιουργία τάξεων υποδοχής είτε στα σχολεία είτε μέσα στα κέντρα φιλοξενίας “

On 18 August 2016 in Athens, Greece, children attend school for 40 minutes each day in the Skaramagas refugee camp. Isra Alsabsabi (left), 19, a refugee from Aleppo, Syria teaches in English and Arabic. Her younger sisters (not pictured), Sarah, 12, Salaam, 8, Sham, 8, also attend the school where Esraa teaches. Isra's family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. Her father is already in Germany and the rest of the family are still stranded in Greece. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of children at risk. UNICEF has been supporting learning and recreational activities for refugee children in Skaramangas camp, near Athens, with the Greek NGO Piraeus Open School for Immigrants, as well as providing 11 container classrooms. UNICEF education programmes are being scaled up beyond Attica to other camps, tar © UNICEF/UN030622/Gripiotis

(Η μεγαλύτερη κόρη της οικογένειας Alsabsabi, η 19χρονη Isra, κάνει μαθήματα Αγγλικών και Αραβικών σε παιδιά στο Σκαραμαγκά)

On 18 August 2016 in Athens, Greece, children attend school for 40 minutes each day in the Skaramagas refugee camp. Isra Alsabsabi (standing), 19, a refugee from Aleppo, Syria teaches in English and Arabic. Her younger sisters, Sham (in green to Isra's right), 8, and Salaam (in plaid to Sham's right), 8, also attend the school where Esraa teaches. The family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. Their father is already living in Germany, while the rest of the family are stranded in Greece. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of children at risk. UNICEF has been supporting learning and recreational activities for refugee children in Skaramangas camp, near Athens, with the Greek NGO Piraeus Open School for Immigrants, as well as providing 11 container classrooms. UNICEF education programmes are being sc © UNICEF/UN030620/Gripiotis

(Αρκετοί δάσκαλοι – πρόσφυγες παραδίδουν καθημερινά 40λεπτά μαθήματα σε περίπου 650 προσφυγόπουλα, στο πλαίσιο ενός προγράμματος που υλοποιεί το Ανοιχτό Σχολείο Πειραιά με την υποστήριξη της UNICEF)

On 18 August 2016 in Athens, Greece, children attend school for 40 minutes each day in the Skaramagas refugee camp. Isra Alsabsabi (not pictured), 19, a refugee from Aleppo, Syria teaches in English and Arabic. Her younger sisters, Sarah (left), 12, Sham (center), 8, Salaam (right), 8, also attend the school where Esraa teaches. The family escaped Aleppo in 2013 and spent nearly three years in Altinozu, Antakya, in Turkey not far from the Syrian border. Their father is already living in Germany, while the rest of the family are stranded in Greece. Several refugee teachers are teaching some 650 refugee children at the UNICEF-supported Greek NGO, Pireaus Open School, that is providing classroom supplies, teachers and technical assistance for formal education in the camp. From 9:00am until 6:00pm classes lasting 40 minutes each are intended to reach the greatest number of children. Next month, UNICEF will bring in 11 more classroom containers with additional supplies. With the sudden increase of arrivals, hundreds more refugee and migrant children are becoming stranded in Greece with critical needs such as education and protection, says UNICEF. More people arrived in the first three weeks of August than all of July 2016 (1,920 for July; 2,289 as of 24 August). This new influx comes at a time when Greece is struggling to cope with a strained welfare system due to the ongoing economic crisis, leaving refugee and migrant children facing a double crisis. In total, children make up nearly 40 per cent of the current stranded population. Getting children into education is a key priority for UNICEF and its partners in Greece, especially in the light of recent reports of children at risk. UNICEF has been supporting learning and recreational activities for refugee children in Skaramangas camp, near Athens, with the Greek NGO Piraeus Open School for Immigrants, as well as providing 11 container classrooms. UNICEF education programmes are being scaled up beyond Attica © UNICEF/UN030619/Gripiotis